Autonomie de l’élève et stratégies d’apprentissage
Numérique : différenciation et espace classe.
Pratiques innovantes et autonomie.
Deux Modules :
- Trace écrite, gestion de l’oral. Outils numériques. Evaluation du bénéfice cognitif. Différenciation pédagogique.
formation hybride : le 8 février à distance (10H 12H) et le 16 février au collège François 1ier de Villers Cotterêts
-Hétérogénéité, travail collaboratif, accompagnement individualisé tutorat.
formation hybride : le 30 janvier à distance (10H 12H) et le 6 février au collège Gérard Philippe de Soissons
Mise à jour : 10 octobre 2017
