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Autonomie de l’élève et stratégies d’apprentissage 

Numérique : différenciation et espace classe.

Pratiques innovantes et autonomie.

Deux Modules :

  • Trace écrite, gestion de l’oral. Outils numériques. Evaluation du bénéfice cognitif. Différenciation pédagogique.
    formation hybride : le 8 février à distance (10H 12H) et le 16 février au collège François 1ier de Villers Cotterêts

-Hétérogénéité, travail collaboratif, accompagnement individualisé tutorat.
formation hybride : le 30 janvier à distance (10H 12H) et le 6 février au collège Gérard Philippe de Soissons

Mise à jour : 10 octobre 2017